学习技能发育障碍
别名：
学校技能发育障碍
病因
（一）发病原因 临床观察及流行病学研究发现，阅读困难有家族倾向。Sysvia等发现：阅读困难的发病率为45%以上；双生子的研究也显示同卵双生的同病率比异卵双生高……
症状
1.特定阅读障碍 是学习技能发育障碍中的一种，主要特征为阅读障碍。这种阅读障碍是一种词的识别技能及阅读理解的明显的发育障碍，并且是不能以智龄低、智力障碍，教育不……
诊断
诊断 1.学习技能发育障碍诊断要点（1）学习技能损害必须达到显着的严重程度：①学习成绩：即仅有3%～5%的小学生的学习成绩会如此差。②发育上的先兆：在出现学习困……
并发症
目前暂无相关资料……
治疗
西医治疗 治疗原则：1.预防为主（1）预防特定学习技能障碍的发生，要从母孕期做起，加强围生期保健，尽可能避免造成胎儿脑损伤的因素。（2）在婴幼儿期和儿童期应注意……
预防
阅读障碍是学习障碍一种，主要表现在小学阶段。家长和老师发现有些孩子读文章时结结巴巴、丢字落字、错字错行，还以为是孩子看书不认真造成的，就经常训斥或讥讽孩子。其实……
疾病部位
疾病科室
疾病症状
疾病检查
- 暂无
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